选择孩子特长学习的乐器时，可以考虑以下几种：

钢琴

优点：被誉为“乐器之王”，能够锻炼孩子的协调能力和注意力，开发智力，培养良好的学习习惯和性格。钢琴的音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力，并且学习钢琴是音乐学习的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

缺点：经济投入较大，搬运不便，且需要较大的练习空间。

学习年龄：不早于4周岁。

电子琴

优点：高科技产物，可以演奏多种音色，具有存储记忆、变调、混音、节拍器等功能。学习电子琴演奏可以系统地学习音乐，培养毅力。

缺点：功能虽多，但不如钢琴普及，且对孩子的吸引力可能稍逊一筹。

尤克里里

优点：形状小巧，携带方便，适合弹唱和指弹，非常适合初学者和小孩学习。

缺点：音色和表现力相对有限。

吉他

优点：弹奏随意，不受场地限制，可以随时随地演奏。有助于培养孩子的自信和开朗性格，提高艺术修养与音乐鉴赏能力。

缺点：需要一定的练习和耐心，且对音准要求较高。

小提琴

优点：被称为“乐器皇后”，音色优美，表现力强，能锻炼孩子的耐心和毅力。携带方便，适合各种演奏场合。

缺点：音高不固定，对音准要求高，学习难度较大。

架子鼓

优点：节奏感强，能调动孩子的积极情绪，锻炼协调四肢的能力，培养乐观开朗的性格。

缺点：需要较大的练习空间，且声音较大。

古筝

优点：中国传统的民族乐器，音色优美，音域宽广，具有极强的表现力，适合性格较为燥的孩子学习，有助于修身养性。

缺点：需要一定的练习和耐心，且对指法要求较高。

萨克斯

优点：音色饱满，流行，适合12岁以上的孩子学习。

缺点：重量较大，不适合12岁以下的孩子。

建议

根据兴趣选择：首先考虑孩子的兴趣和爱好，兴趣是最好的老师，选择孩子感兴趣的乐器会让学习过程更加愉快和持久。

考虑孩子的性格和身体条件：例如，性格较为内向的孩子可能更适合学习钢琴或小提琴，而性格开朗的孩子可能更适合学习吉他或架子鼓。

考虑学习目标：如果孩子有成为专业音乐家的目标，可以选择钢琴、小提琴等要求较高的乐器；如果只是作为业余爱好，可以选择吉他、尤克里里等较为简单的乐器。

考虑经济投入：不同的乐器投入不同，经济条件允许的情况下，可以选择更高端的乐器，如钢琴或专业级吉他。

综合考虑以上因素，可以帮助孩子选择最适合自己的乐器，从而在快乐中学习，并逐步培养出良好的音乐素养。