数学考试总是做错可能有多种原因，以下是一些常见的原因及建议：

思维方式不够清晰或粗心大意

原因：在数学中，细节非常重要，少做一步或写错一个符号都可能导致答案错误。此外，如果没有充分理解某些概念或题目中的条件，也会导致答错。

建议：在做题时要认真审题，仔细理解题目中的条件和要求，并在做题过程中反复检查自己的计算和答案，确保每个细节都没有漏掉。

学习方法不当或认知偏差

原因：可能存在一些认知上的偏差或方法不当，导致总是错。例如，学生在课堂上只追求“听懂了”，而不是深入理解，在练习时马马虎虎，不注意细节。

建议：多花时间在自我反思和练习上，尝试各种方法解决问题，同时也可以寻求老师或同学的帮助，慢慢地提高自己的数学水平。

基础知识不扎实

原因：如果孩子没有掌握基本的数学概念和公式，或者对某些定理、定义的理解不透彻，那么在做题时就会出现问题。

建议：找出数学课本，认认真真地看一下弄错了的概念，对容易混淆的概念要进行比较、理解并找几道有关概念问题的题目来检查一下自己是否会用已理解的概念做题。

解题方法不熟悉

原因：有些孩子可能对某些数学题目的解题方法不熟悉，或者没有掌握相关的技巧。

建议：做一下每一章节中那些具有代表性的典型题目，对于这些典型题目的解法要善于总结归纳，然后去找相类似的题目做一下练习，自己是否掌握了这种解题的方法。

缺乏逻辑思维

原因：数学是一门需要逻辑思维和推理能力的学科。如果孩子缺乏这方面的能力，在做题时就会感到困难。

建议：可以通过有针对性的目标训练，逐渐提升逻辑思维能力。例如，多做一些需要推理和逻辑的题目，培养自己的数学思维能力。

注意力不集中

原因：有些孩子在做题时容易分心，或者注意力不够集中，导致粗心错误。

建议：在平时练习时，就要养成专注的习惯，避免在考试时因为注意力不集中而出错。可以通过定时练习、专注训练等方式来提高注意力。

“假听懂”现象

原因：学生在课堂上听得懂老师讲解，但涉及到综合应用时却抓瞎。原因在于他们对知识的理解停留在表面，缺乏对知识点的深度掌握和综合运用。

建议：在课堂上不仅要追求听懂，还要深入理解和应用。可以通过做综合应用的题目，来检验自己的理解程度，并加强这方面的练习。

缺乏练习

原因：平时如果不经常练习，到了考试时必然难以避免错误。

建议：加强练习，确保知识点熟练掌握，并养成细致认真、一遍做对的习惯。可以通过做大量的练习题，来提高自己的熟练度和准确率。

通过以上分析，可以看出数学考试总是做错的原因是多方面的，需要针对具体原因进行改进。建议学生从基础概念入手，加强练习，培养良好的学习习惯和逻辑思维能力，同时寻求老师或同学的帮助，逐步提高自己的数学水平。