小学教育主要学习以下课程：

教育学：

研究教育的基本原理和方法，包括教育目的、教育内容、教育方法、教育评价等。

心理学：

研究人的心理过程和行为，包括认知、情感、动机、个性等，以便更好地理解学生的学习和行为。

逻辑学：

研究思维的形式和规律，培养学生的逻辑思维能力。

普通话：

学习标准汉语的发音和表达，提高语言沟通能力。

教师口语：

训练教师的教学语言和沟通技巧。

教学设计：

学习如何设计教学计划和教学活动，以提高教学效果。

德育原理：

研究如何培养学生的道德品质和行为习惯。

教育社会学：

分析教育与社会的关系，了解教育在社会中的作用。

班主任工作：

学习如何管理班级，与学生、家长和同事沟通。

教育哲学：

探讨教育的本质、目的和价值，形成教育观念。

心理卫生与心理辅导：

关注学生的心理健康，提供心理辅导和支持。

汉语基础：

学习汉语的基础知识，包括文字、语法、修辞等。

中国历代文学作品选：

了解中国历史上的文学作品，提高文学素养。

写作：

培养写作能力，包括论文、报告、教学计划等。

儿童文学：

研究适合儿童阅读和理解的作品，培养对儿童文学的兴趣和鉴赏能力。

小学各科教学法：

学习小学语文、数学、英语、科学等科目的教学方法和技巧。

教育科学研究方法：

掌握教育科学研究的原理和方法，进行教育研究。

教育统计学：

学习如何收集、分析和解释教育数据。

课程与教学论：

研究课程的设计、实施和评价。

学校卫生学：

关注学生的身体健康和卫生。

小学综合实践课程：

通过实践活动，提高学生的综合素质。

乐理、舞蹈创编、书法、美术：

培养学生的艺术素养和审美能力。

现代教育技术：

学习如何利用现代教育技术进行教学。

此外，小学教育专业的学生还需要了解儿童心理、儿童教育方面的知识，并可以涉及一些高中科目的知识，如语文、数学、英语等。通过这些课程的学习，学生将掌握全面扎实的学科知识和专业技能，为将来从事基础教育教学、科研、学校管理等工作打下基础。