评选为“双一流”（世界一流大学和一流学科）涉及多个方面，以下是主要的评选标准和步骤：

评选标准

办学质量

学术研究

人才培养

国际化

学生就业

创新创业

社会服务

校园文化建设

研究实力

科学研究

课题及数据研究

校外教育与学术交流

获奖及技术转让

出版

科学论文发表

研究成果

技术创新

学术论著及学术报告

教育国际交流

招收国际学生

教师参与国际学术交流

师资及项目资金充实

学生掌握外语等社会技能

评选步骤

专家评审

教育部组织专家对候选高校进行评审，评估学科建设、师资力量、科研水平等。

高校申报

各高校根据评审结果，自行申报拟建设的学科。

再次评审

教育部再次组织专家对申报的学科进行评审，筛选出具有国际影响力的学科。

确定名单

根据评审结果，确定双一流高校和学科名单。

额外考虑因素

特色发展：注重学科建设与特色发展，旨在提升中国高等教育水平，培养更多高水平人才。

服务国家战略：把国家重大战略布局作为遴选“双一流”建设高校的重要因素。

特殊需求扶持：对于具备鲜明特色且无可替代的学科或领域，国家经济社会发展迫切需求，但在第三方评价中难以体现的高校予以扶持。

成效评价

自评：建设高校根据各自建设方案进行中期和期末自评。

评价方案：教育部制定成效评价工作方案，委托相关机构进行定量数据处理、定性评议等。

综合评价：第三方评委员会根据建设高校的建设方案、自评报告等，形成综合评价意见。

确定结果：“双一流”建设主管部门根据评价意见，综合研究，确定评价结果，上报国务院。

注意事项

评选不唯论文论：评估更看重学校的科研成果转化能力，不以简单的排名或数量作为评价标准。

平衡创新与继承：既要继承原“985工程”建设基础，又要以改革促进发展。

促进区域协调发展：重点围绕服务国家重大战略，并有利于加快中西部高等教育发展。

以上信息综合了不同时间点的发布资料，以最新的信息为准。