在大学师范类专业中，学生通常会学习以下课程：

教育学：

包括教育原理、教育心理学、课程与教学论等，旨在培养学生对教育理论的理解和应用能力。

心理学：

侧重于学生心理发展、学习心理等方面，帮助师范生更好地理解学生的学习过程和行为。

教育技术：

教授学生如何利用各种技术手段来辅助教学，如多媒体教学软件的使用、在线教育资源的开发和应用等。

学科专业课程：

师范生需要掌握至少一门学科的专业知识，如数学、物理、化学、生物、地理、历史、文学、外语等，以便将来能够教授这些科目的课程。

教学法与实践：

包括如何设计课程、组织课堂教学、评估学生学习成果等实践技能。

教育政策与管理：

关注教育行政管理、政策法规以及学校运营等方面的知识。

思修、历史、计算机等：

这些是师范类专业通用的课程，有助于学生形成全面的知识结构。

专业选修课：

根据师范生的专业方向，还可能包括基础英语、高级英语、语音语法、英语视听说、英语口语、英美文学、英语国家概括、英语写作、翻译等课程。

师范生通过这些课程的学习，旨在培养成为具备扎实专业知识、优秀教学技能、较强沟通能力和团队合作能力的未来教师。毕业后，师范生可以在各级各类学校、教育机构、培训机构等领域从事教育教学、教育管理、教育研究等工作