新高考是指中国高考制度的一系列改革措施，主要特点包括：
科目组合变化
传统的高考模式是文理科分科，新高考取消文理分科，采用“3+3”模式，即语文、数学、英语三门统一考试科目加上考生自选的3门科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择）。
选考制度
考生可以根据自己的兴趣和特长，在6门科目中选择3门参加高考，并计入总成绩。
评价方式
新高考不仅评价学生的学科知识，还注重学生的综合素质和个性发展。
考试时间
新高考的考试时间有所调整，英语科目可以考两次，取最高成绩计入总分。
录取模式
录取模式由“一参考”变为“两参考、一依据”，即高考成绩和综合素质评价结果共同作为录取依据。
等级赋分制度
选考科目采用等级赋分制度，更客观地反映学生的实际水平。
学业水平考试
全国统一的高中毕业生学业水平考试取代了原来的分省命题，确保评价标准和难度的一致性。
综合素质评价
将学生的德育、智育、体育、美育等方面的学业成绩和素质评价相结合，不再单纯以高考成绩作为唯一的选拔标准。
新高考的实施旨在减轻学生的应试压力，促进学生全面发展，并为他们适应未来社会做好准备
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希望本篇文章《如何界定新高考》能对你有所帮助！
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本文概览：新高考是指中国高考制度的一系列改革措施，主要特点包括：传统的高考模式是文理科分科，新高考取消文理分科，采用“3+3”模式，即语文、数学、英语三门统一考试科目加上考生自选的3门科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择）。考生可以根据