移动和拿放：一个2岁的幼儿可能还没有能力用积木搭建令人印象深刻的建筑结构，但是他们可以把积木堆成一叠，也可以移动积木。这时可以教他们重量和平衡，如孩子推倒一摞积木，在这个过程中，他/她会很快学习到重力的概念。
积木的种类有很多，即使是最简单的积木组也蕴藏着想象力、创造力和破坏力的种子。您的孩子可能喜欢把一个积木塔叠得尽可能高，然后把它推倒，观察会发生什么。
堆叠和排列：您的孩子会在3岁左右开始堆积木。他/她会堆一些具有简单结构的物体，但实际上属于数学模型，与一些简单数学概念有关。比如：用两个尺寸形状相同的正方形积木并列在一起，组成一个较大的长方形。
玩积木是培养儿童精细运动技能和探索入门数学、几何学、学会解决问题以及厘清因果关系等概念的一种方式。他们首先要会弄清楚积木的特性，比如：大小、重量、形状和稳定性水平。随后他们就会开始用积木搭建含有道路和桥梁的城市
搭桥和连接：孩子可以将两块积木放在地上，在上面加上第三块积木，横跨先前的两块积木，就像一座桥。这样做可以让孩子理解平衡、对称性和组合。
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本文概览：移动和拿放：一个2岁的幼儿可能还没有能力用积木搭建令人印象深刻的建筑结构，但是他们可以把积木堆成一叠，也可以移动积木。这时可以教他们重量和平衡，如孩子推倒一摞积木，在这个过程中，他/她会很快学习到重力的概念。积木的种类有很多，即使是最简单的