首先，作为家长，我们需要理解老师这样做的出发点是希望孩子能够更好地专注于学习，减少上课说话的机会。但是，我们也需要关注孩子的感受和需求。

1.与孩子沟通：首先要与孩子进行沟通，了解他在课堂上的表现和感受。询问他是否觉得被调到后面会影响他的学习，以及他对这个问题的看法。同时，也要告诉他老师这样做的原因，让他明白老师的用心良苦。

2.分析原因：分析孩子上课爱说话的原因，是因为课程内容不感兴趣，还是因为周围的同学影响，或者是其他原因。针对不同的原因，采取相应的措施。

3.与老师沟通：在了解孩子的想法和分析原因后，可以与老师进行沟通。表达自己对老师关心孩子学习的感激之情，同时也提出自己的担忧和建议。例如，可以建议老师在调整座位时，尽量考虑到孩子的个人特点和需求，或者在课堂上多关注孩子的表现，给予适当的引导和鼓励。

4.家庭教育：在家庭教育方面，要关注孩子的兴趣爱好，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。同时，也要教育孩子尊重老师，遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

5.跟进观察：在调整座位后，要密切关注孩子在课堂上的表现和学习情况。如果发现孩子的问题得到了改善，那么说明这次调整是有效的；如果问题依然存在，可以考虑再次与老师沟通，寻求更好的解决方案。

总之，作为家长，我们要关注孩子的学习和成长，同时也要尊重和支持老师的教育工作。通过与孩子、老师和学校的共同努力，帮助孩子克服学习上的困难，培养他们良好的学习习惯和品质。