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高校综合评价是高校招生体制改革中的一环,也是非常关键的一环,为了解决高考一考定终身的问题,也是一种新型招生模式的探索,由部分经批准的大学进行实施。
综合评价是指不单纯依靠高考成绩选拔考生,而是综合评价考生的能力,按照综合成绩进行选拔。
以浙江为例,全部浙江省属院校均采取了综合评价录取,在当地称之为三位一体模式。
以广东为例,综合评价录取模式也称为6-3-1模式,高考成绩占比60%,去对应大学面试的成绩占比30%,高中学业水平考试成绩占比10%,得出综合分后,根据综合成绩进行排序,选择成绩靠前的学生。
目前,广东实施综合评价的院校不多,包含清华大学领军计划和北京大学博雅计划,共计13所:
中山大学、华南理工大学、浙江大学、北京外国语大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、西交利物浦大学、深圳北理莫斯科大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、香港中文大学(深圳)。
除了这些,从2020年高考起,广东省将会持续增加院校,因此,综合评价录取是高校招生的发展趋势,必须重视。
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本文概览:高校综合评价是高校招生体制改革中的一环,也是非常关键的一环,为了解决高考一考定终身的问题,也是一种新型招生模式的探索,由部分经批准的大学进行实施。综合评价是指不单纯依靠高考成绩选拔考生,而是综合评价考生的能力,按照综合成绩进行选拔。以浙江为例,全部浙江省属院校均采取了综合评价录取,在当地称之为三位一体模式。以广东为例,综合评价录取模式也称为6-3-1模式,高考成绩占比60%,去对应大学面试的成绩占比30%,高中学业水平考试成绩占比10%,得出综合分后,根据综合成绩进行排序,选择成绩靠前的学生。目前,广东实