跨专业考研考公需要综合考虑多个因素，包括专业选择、岗位需求、考试准备等。以下是一些建议：

选择相关专业

相近专业：选择与本科专业相近的学科专业，申请成功概率较高。例如，计算机专业的学生可以考虑考教育技术学或相关领域的研究生。

教育类专业：若计划从事教师工作，尽管教育学专业可能不是最佳选择，但可以选择学科性质较强的专业，如语文教育、数学教育、英语教育等，这些专业相对容易获得教师编制。

专硕学科教学：专硕中的学科教学专业是专门为培养教师而设的，适合未来希望从教的跨专业学生。

积累岗位相关知识和技能

关注感兴趣的事业单位：了解其招聘信息，包括招聘标准和专业要求，找出自己的差距，并针对性地准备。

多积累岗位相关经验：通过实习、兼职或志愿者等方式，积累与目标岗位相关的知识和技能，提升竞争力。

利用资源和关系

家庭和朋友关系：利用家庭和朋友的关系网络，多了解并抓住事业单位的机会，增加就业的渠道。

考虑非全日制研究生

非全日制学习：如果担心研究生毕业后就业压力，可以先工作，再读非全日制研究生，这样既能获得研究生学历，又能积累实际工作经验。

明确目标

明确职业目标：首先明确自己的职业目标，选择与之相符的专业和岗位。

充分准备：无论是考研还是找工作，都需要充分准备，提升自己的专业能力和竞争力。

灵活选择：根据实际情况灵活选择考研专业和工作机会，做出最适合自己的决策。

其他建议

选择“三不限”岗位：如果选择跨专业考研，时间成本太大，还可以选择报考“三不限”的岗位，即不限学历、不限专业、不限户籍的岗位。这些岗位很适合大专学历且专业偏冷门的应届生。

利用考研提升学历：如果年龄较小，建议先考研，再考公。根据个人实际情况，如果考公，没必要非得是211或985高校，只要是研究生就行了。

通过以上步骤，可以提高跨专业考研并进入编制岗位的成功率。建议综合考虑自身情况，选择最适合自己的路径。