墨子的教育目的是 培养具有高尚道德和实用技能的贤士，即“兼士”或“贤士”。这些贤士应具备以下特质：
厚乎德行：
具备深厚的道德品质。
博乎道术：
拥有广博的知识和熟练的技能。
辩乎言谈：
能言善辩，善于与人论辩。
墨子认为，通过这样的教育可以培养贤士，他们能够运用逻辑思维能力，善于与人论辩，并通过雄辩的逻辑力量去说服他人，推行自己的政治主张，实现“兼相爱，交相利”的社会理想。
墨子的教育思想体系较为完整，主张德智并重、德力并重、德艺并重，强调教育应服务于成人高校和成人教育的需求，并注重培养学生的独立思考和创新能力。他还提倡教育内容应包括政治和道德教育、文史知识教育，以及科学技术知识和思维能力培养。
综上所述，墨子的教育目的旨在培养具有高尚道德和广博知识的人才，这些人才能够为社会和国家的发展做出贡献，实现兼爱、相利的社会理想。
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