贾德提出的迁移理论被称为 经验类化说或 概括化理论。该理论由美国心理学家爱德华·L·贾德（Edward L. Thorndike）在1908年提出，主要观点是，个体通过概括自己的经验，能够实现从一个情境到另一个情境的知识和技能的迁移。贾德认为，这种迁移之所以发生，是因为在先前学习中获得的一般原理可以部分或全部地运用于新的学习情境中。概括化理论强调了学习经验的普遍适用性，以及在理解和应用知识之间建立有效桥梁的重要性。
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