免费师范生的分配政策主要遵循以下原则：

回生源地原则

免费师范生毕业后一般需要回到自己生源所在的省份或地区从事中小学教育工作。这一原则确保了免费师范生能够回到家乡或熟悉的环境工作，同时也满足了地方对教师的需求。

双向选择机制

免费师范生毕业时，会与户籍所在省的用人单位（学校）进行双向选择来就业。这种机制允许学生根据自己的专业兴趣选择合适的岗位，同时用人单位也可以根据自身需求选择合适的人才。

统一分配与保底安排

如果在毕业后的双向选择过程中未能顺利找到工作，户籍所在省或市（地级市）教育主管部门将按照该地区师资需要的实际情况统一分配，确保有编有岗。这种安排通常会有保底，即分配到的单位至少是县级（含）以上学校。

特殊情况处理

对于确有特殊情况，如希望跨省区任教的免费师范生，需要经过学校审核、生源所在地省级教育行政部门批准。

服务期限

免费师范生在校期间学费全免，每月有补贴，但毕业后须在原生当至少六年老师，即服务期六年。这一要求确保了免费师范生能够在基层学校长期任教，为地方教育做出长期贡献。

就业招聘会与考核

省级教育行政部门会组织用人单位与公费师范生进行双向选择，通常会举办专门的就业招聘会。分配过程中会进行考核，主要包括在校期间的表现和面试环节，最终综合成绩决定是否能够得到分配的工作。

综上所述，免费师范生的分配政策既考虑了学生的个人意愿和就业需求，也确保了教育资源的合理分配和基层教育的需求得到满足。通过这种政策，免费师范生能够更好地服务于地方教育，同时也有更多的职业发展选择。