高三英语蒙题技巧如下：

找共同点

例如，一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read，可以看出其中的study有两个，不定式也有两个，所以选择to study的可能性就很大。

找矛盾点 （适用于单选）：

比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是，其中有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。这两个选项中一定有一个是错误的。

培养“蒙感”

这是一种蒙题的感觉，因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

预读选项

脑补对话，再听正确率高。数值最大和最小的不选，一开始听到的时间数值不选。两个数相加得第三个数，一般选总和。长对话听到什么选什么，短对话听到的都不选。号码题double表示两个，triple表示三个，听不清的数一般是0。

语法题蒙题技巧

看到题目里有逗号选which，无逗号选that。看到题目里有or选whether。看到选项里有that就选that。选项里有although直接选。选项里有as long as直接选。选项里有so that直接选。选项里有since选since，看到unless选unless，两个选项都有，题目里有not选unless，没有选since。

完形填空蒙题技巧

完型20道题，一般都是ABCD选项平均分配，所以先做有把握的，然后排除上下两道题的答案，再看看所有选项哪个少，这道题就选哪个。找共同点，例如选项中有两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就很大。找矛盾点，比如选项同时出现support（支持）和oppose（反对），必有一错。

单词类问题

单词都不认识，一般选A或者D。只认识一个单词，就选这个单词之后的答案。认识两个单词，就排除这2个，剩下的二选一自己甄别。

阅读理解类问题

四个选项都不会，就在A和C中选一个。四个选项可以排除2个，一般答案就选B或C。四个答案都感觉差不多，就利用补位法。

听力理解蒙题技巧

根据选项中不同关键词对照原文去听，即可知答案。如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完认证一下即可。相反原则，当选项中有两项表达意义相反时，那么正确答案必在这两项之中。视听一致原则，又叫“所听即所得”原则，使用方法如下：被读到单词（个数+次数）最多的选项是正确答案。如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项。听到什么选什么（关键词）。概括、抽象保留原则，当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表述更为概括、抽象、比较性的句子。态度和虚拟保留原则，这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。注意选项单词的态度绝对性和情感趋向，一般来说，如果题目是问xx的态度的话，正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。

学会预测

预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。从答案选项中预测，从说话人口气预测。

做简要笔记

在听力和阅读过程中，做一些简要的笔记，可以帮助你更好地记住关键信息，从而提高答题的准确率。

这些技巧可以帮助你在高三英语考试中更好地应对不会做的题目，提高蒙题的成功率。但请注意，这些方法并不能保证100%的正确率，因此还需要通过平时的学习和积累来提高自己的英语水平。