要在数学小升初中取得高分，可以遵循以下策略：

构建知识脉络

掌握代数中的数、式、不等式、方程、函数等概念，以及三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆等概念。

理解这些概念的定义、性质和判定，并能应用它们解决问题。

夯实数学基础

复习过程中要注意知识的不断深化和内在联系，将新知识纳入已有知识体系，形成和扩充知识结构系统。

通过解题练习，从记忆系统中检索信息，寻找最佳解题途径，优化解题过程。

建立病例档案

准备一本数学学习“病例卡”，记录平时犯的错误，找出错误原因并开出“处方”。

经常回顾这些错误，思考如何改正，减少中考时的“病例”。

常用公式技巧

准确理解并掌握经常使用的数学公式，了解其推理过程，并对推导过程中可能的变化进行探究。

训练对数学公式、常识的记忆和应用，如1-20的平方数、简单的勾股数、正三角形的面积公式等。

强化题组训练

通过大量练习，积累解题经验，总结解题思路，形成解题思想，催生解题灵感。

在教师指导下做一定数量的数学习题，提高解题能力和效率。

重新温习基础知识点

找到数学不好的症结所在，重观原本学过的知识点，多做相关练习，逐步掌握更深层次的数学知识。

利用时间多练习题

预留时间每日重点复习练习前几年所学的各个知识模块，家长可以准备针对性的练习册和试卷，帮助孩子从不同视角理解掌握数学知识。

理清思路，积攒经验

鼓励孩子把问题分解成几个步骤并逐一解决，尝试用不同方法解决问题，总结错误原因，提升解题效率。

鼓励思考，创新解题方法

鼓励孩子灵活运用所学数学知识，从不同角度思考问题，寻找解决方法，提出独特想法，在创新中进步。

班级教师或专业辅导

若家长对数学知识掌握不够专业，可以考虑寻求班级教师或专业辅导的帮助，以获得更专业的指导和帮助。

通过以上策略，可以有效地提升数学成绩，为小升初打下坚实的基础。