江西省的研究生教育近十余年来取得了显著的发展成就，但仍存在一些提升空间。以下是一些关键点：

规模与层次结构

江西省的培养规模在全国排名第24位，仅占全国总量的1.15%。

研究生密度在全国排名第26位，相当于全国平均水平的1/3。

“博硕比”约为1∶26，相当于全国平均水平的1/5。

学位授予单位及授权点

江西省已有8所博士学位授予单位，1所服务国家特殊需求博士研究生培养单位，49个博士学位授权点。

14所硕士学位授予单位，2所服务国家特殊需求硕士专业学位研究生培养单位，244个硕士学位授权一级学科，163个硕士专业学位授权点。

培养规模

2020年，江西省研究生招生人数达20451人，其中博士研究生861人，硕士研究生19590人。

在校研究生（不含同等学力）人数为51781人，其中博士研究生2911人，硕士研究生48870人。

专业学位教育

专业学位研究生培养单位发展到16所，专业学位研究生教育种类发展到44种。

在校专业学位研究生达30408人，其中博士790人，硕士29703人。

导师队伍

截至2019年底，研究生导师有6178人，其中具有博士学位者和具有硕士学位者分别占45%左右。

学科建设

学科建设取得明显成效，产生了一批本土高校培养的中科院院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者和国务院学位委员会学科评议组成员。

就业情况

硕士及以上学历毕业生平均招聘薪资较高，尤其在券商、投行、咨询等行业。

江西在职研究生的含金量较高，招生方式包括同等学力申硕和非全日制研究生，颁发的证书具有较高认可度。

招生与考试

江西省2025年硕士研究生招生考试有明确的考场规则和流程。

建议

扩大规模：江西省应继续扩大研究生培养规模，提高研究生教育的整体水平。

提升层次：推动层次升级，增加博士研究生培养的数量和质量。

优化结构：调整研究生教育的层次结构，提高“博硕比”，优化学科布局。

加强导师队伍建设：吸引更多具有博士学位和丰富教学经验的教师加入研究生导师队伍。

提高培养质量：加强教学投入，提升研究生培养质量，特别是在专业学位教育方面。

增强就业竞争力：通过与企业、行业的紧密合作，提高研究生的就业竞争力和薪资待遇。