小学记忆心理课程可能包括以下内容：

记忆方法的学习

学生将学习几种记忆方法，例如联想记忆法、图像记忆法、编故事法等，并认识到这些记忆小窍门在实际情况中的有效性。

记忆训练活动

通过一系列的训练活动，如记忆游戏、记忆挑战（如记忆扑克牌、词汇记记看、数字记记看）等，来锻炼学生的记忆力。

记忆过程的解释

解释记忆的三个阶段：编码、巩固和提取，帮助学生理解记忆是如何在大脑中形成的。

记忆秘密的揭示

揭示五个记忆秘密，包括记忆的目的性、理解后再记忆、睡眠对记忆的影响、用大脑喜欢的方式记忆以及及时复习的重要性。

脑力保健操

介绍四种脑力保健操（如脑波振动练习、单侧体操、大脑减压术、运动健脑），通过活动提升大脑的记忆能力和整体健康。

实际应用

通过帮助小女巫等情境设置，让学生在实践中运用学到的记忆小秘诀，并鼓励他们总结出自己的记忆方法。

记忆主题游戏

设计一系列以记忆为主题的游戏，如“天黑请闭眼”、“记忆侦察兵：营救被困的小莫同志”等，以激发学生的学习兴趣和参与度。

记忆技巧的掌握

通过活动和训练，让学生掌握一些记忆技巧，并根据学生情况选用一些记忆方法，提高学生的记忆力。

这些课程内容旨在通过多种教学手段和实践活动，帮助学生提高记忆力，增强学习效果，并培养对记忆的兴趣和自信心。