针对儿童静电课程，以下是一些具体的课程内容和活动建议：

《有趣的静电》

活动目标

感知摩擦起电的现象，初步了解静电是怎么产生的。

通过实验操作，激发幼儿对静电的探究兴趣。

能通过实验操作完成实验表格记录。

活动准备：

多种不同材质的操作材料（如彩色笔、电光纸屑）。

塑料手套、塑料直尺、小盘子、吸管、铅笔、筷子、气球等。

活动过程：

欣赏魔术，产生观察和探索的兴趣。

尝试操作，探索魔术的秘密。

再次尝试，进一步探索魔术的秘密。

《奇妙的静电》

活动目标

乐意参与摩擦起电的实验探究，感受静电的奇妙，体验制造静电的快乐。

在操作和实验中发现用什么样的物品、怎样的方法摩擦后可以产生静电，能记录、交流自己的猜想和发现。

初步感知摩擦引起的静电现象，发现有的物体摩擦后能产生静电，吸起纸屑等轻巧物体，有的不能。

活动准备：

教学课件《生活中的静电》。

幼儿人手塑料手套一个，塑料直尺，小盘子，吸管，铅笔、筷子、水彩笔、气球若干，黑板两块。

活动过程：

欣赏魔术，产生观察和探索的兴趣。

尝试操作，探索魔术的秘密。

再次尝试，进一步探索魔术的秘密。

《有趣的静电探究活动》

活动目标

对摩擦起电产生兴趣。

乐意动手操作，体验探究活动的乐趣。

了解摩擦产生静电的现象。

活动重点：

感知通过用力的、快速的摩擦产生静电。

活动难点：

能简单表述出自己在实验中的发现。

活动准备：