公正阶段是指儿童在 11至12岁以后进入的一个道德认知发展阶段。在这个阶段，儿童的道德观念开始倾向于公正，不再刻板地按照固定的规则去判断，而是从关心和同情的角度出发，考虑到同伴的具体情况来进行判断。皮亚杰认为，公正观念是一种高级的平等关系，这种道德观念已经能够从内部对儿童的道德判断起着决定性的作用。
具体来说，公正阶段的儿童开始倾向于主持公正和平等，体会到公正和平等应该符合每个人的特殊情况。他们认识到，公正的奖惩不能是千篇一律的，而应根据各个人的具体情况进行。这一阶段的儿童在道德判断上更加成熟，能够理解并尊重他人的权利和需求，体现了更高层次的道德发展。
综上所述，公正阶段是儿童道德认知发展的一个重要阶段，标志着儿童开始形成更加成熟和全面的道德观念。
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本文概览：公正阶段是指儿童在 11至12岁以后进入的一个道德认知发展阶段。在这个阶段，儿童的道德观念开始倾向于公正，不再刻板地按照固定的规则去判断，而是从关心和同情的角度出发，考虑到同伴的具体情况来进行判断。皮亚杰认为，公正观念是一种高级的平等关系，