特岗教师资格考核是对 教师基本素质和能力的全面考察，主要包括以下几个方面：
教育学、心理学和教育法律法规：
考察考生对教育的基本理论、原则、方法和过程的理解和掌握程度，以及对教育法律的基本知识、教师的权利和义务、学生的权利保护、学校管理等方面的了解和掌握。
教师职业道德规范：
考察教师在教育教学活动中应当遵循的行为准则。
课程与教学论、班级管理与班主任工作、新课程理念以及教育技术能力：
这些科目旨在考察考生是否具备从事教育教学工作的基本素质和能力。
学科知识与教学能力：
根据所教学科的要求，考察相应学科的知识储备和教学能力。
教学设计、教学评价、课堂管理能力：
考察考生在实际教学中的教学设计、教学评价和课堂管理能力。
思想政治素质和道德品质：
考察应聘者是否具备良好的思想政治素质和道德品质，以确保能够成为农村教育的榜样。
身体条件和工作态度：
考察应聘者的身体条件是否符合工作要求，以及工作态度是否积极。
服务期履行岗位职责的情况：
考察服务期内的岗位职责履行情况、各类培训及学习情况、教学业务能力和工作业绩等。
综上所述，特岗教师资格考核是一个综合性的评估过程，旨在确保应聘者具备从事农村教育工作的各项基本素质和能力。
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