非师范生在备考教师资格考试时，可以采取以下策略：

选择合适的教材和课程：

由于教师资格证考试不再指定专用教材，考生需要根据自己的需求选择合适的教材和参加培训课程。选择教材时，可以结合考试大纲和要求，选择能够全面覆盖考试内容的资料。同时，参加培训课程可以帮助考生更系统地学习知识，提高备考效率。

端正心态，坚定信心：

备考过程中，保持积极的心态和坚定的信心至关重要。考生需要自己梳理知识点，建立知识框架，以便更好地掌握和理解考试内容。

制定详细的学习计划：

制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。将计划具体到每一天，甚至每一个小时，确保按时完成每日任务，并养成执行计划的习惯。

掌握有效的刷题方法：

刷题是提高做题准确率和效率的有效方法。建议考生前期多刷章节练习题，后期多刷真题和综合题。刷题后要及时纠错，分析错题原因，以便加深记忆和提高效率。

重点掌握理论基础：

教师资格考试有大量知识点需要记忆，考生需要分清重点和次重点，构建备考框架。对于常考点，要加强记忆，确保在考试中能够迅速回忆和应用。

保持做题量：

通过做题来加深对知识点的理解和记忆。建议考生仔细阅读教材，了解教材内容，然后找一些历年真题进行练习，分析自己的薄弱环节，有针对性地进行学习。

定时模拟考试：

在备考过程中，定时进行模拟考试可以提高应试技巧和保持良好的做题状态。模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和时间分配，减少考试时的紧张感。

教材过三遍：

建议考生将教材通读三遍。第一遍是通读，了解考试内容和课本的重难点；第二遍是细读，深入理解每个知识点及其考试范围；第三遍是侧重于重难点的背诵记忆。如果配合课程学习，效果会更好。

分阶段准备：

可以将备考过程分为四个阶段：基础知识学习、主观题专题训练、题海训练和冲刺复习。每个阶段都有不同的重点和任务，确保全面覆盖考试内容。

有侧重点地备考：

面试中，试讲、结构化问答和答辩的分数占比不同，考生应该有侧重地进行备考。可以分配更多时间进行试讲和结构化问答的练习，以提高这些环节的表现。