培训讲师在讲好故事时，可以遵循以下建议：

忠于自己

培训师在讲故事时，应展现真实的自我，勇于面对自己的脆弱面，以拉近与听众的距离。

忠于听众

培训师需要认识到故事比自己的演讲更重要，要争取听众的支持和参与。

忠于现场

培训师应根据不同的培训场合灵活应对，即兴发挥，同时保持思路清晰，不偏离主题。

忠于使命

通过故事反映和表达自己的价值观，希望听众能够接受这些观点。

角色定位

将听众拉入故事角色，增加参与感和真实感。避免给听众不好的角色，一般以培训师自己为角色。

生动描述

不仅要讲述，还要有“演”，描述人物的声音、表情，使用生动的语言和细节，增加故事的真实性和吸引力。

善于设疑

通过提问，层层深入，引人入胜，增加故事的悬念和互动性。

引入常识

在故事中加入常识性内容，增加故事的真实性和可信度。

总结升华

故事结束后，结合课程内容进行总结升华，与知识点密切合作，帮助听众更好地理解和吸收。

让学生分享

鼓励听众分享自己知道的故事，增加互动性和参与感。

使用比喻和幽默

利用比喻和幽默的方式，将复杂的概念或事物简单化，更容易被听众理解和接受。

创造故事

培训师可以尝试自己创造故事，将人物和场景替换成听众熟悉的，用亲历者的口吻进行讲解，增加代入感。

轻松对话

使用轻松对话的方式讲故事，避免过于严谨和认真，使听众更容易产生共鸣。

引领学员

在讲述过程中，注意与学员进行互动，抛出悬念，增加故事的吸引力和互动性。

通过以上方法，培训讲师可以更好地讲好故事，提升培训效果，使听众更加投入和受益。