支教培训手册应当包含以下内容:
支教认知培训
你所理解的支教
你为什么要去支教
支教的初衷与期望
用实践来解读支教
岗前培训(网络)
上课前我们做什么
备课与教案的重要性
如何备好一节课
教案怎么写
二次备课与教学反思
课堂上要完成什么
正确的导入方式
掐算课堂上的每一分钟
规则的设计与建立
有效的互动与检验
平衡学生的注意事项
课后的反馈与跟进准备
岗前培训(实地)
破冰与总述
自我介绍
破冰游戏
支教前瞻
仪式化宣誓
模拟课堂
角色扮演
听课&评课
反思与改进
参观优秀教师讲堂
集体备课
入山适应性训练
采购所需物资
适应当地气候与生活
了解人文与学生
进入课堂
行程安排表 模拟课堂剧本角色分列表
听课&评课表
出现的问题与反思登记表
常规记录
此外,还可以包括以下补充内容:
个人特长准备: 每个志愿者需要准备一个与小朋友交流的特长,如一段舞、一首歌、一个小制作、一场有趣的游戏策划、一个小品等,以增强与小朋友之间的感情。 授课评比
选出志愿者:在试讲后,将选出最终的志愿者。
以上内容可以根据实际情况进行调整和补充,以确保培训手册全面且实用。
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评论列表(4条)
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希望本篇文章《支教培训手册怎么写的》能对你有所帮助!
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