编写课外培训教案时，可以遵循以下步骤和要点：

课程基本信息

科目：明确培训的具体学科或领域。

授课时间：具体日期和时间。

授课班级：参与培训的学生群体。

授课类型：新课、复习课或项目制学习等。

教学目的

明确学生通过本课程应该学会什么，掌握哪些知识和技能。

教学重点

指出为了达到教学目的，需要重点讲解和分析的内容。

教学难点

预测学生在学习过程中可能遇到的困难点，并提前准备解决方案。

教学方法

选择适合的教学方法，如启发式教学、演示、讲练结合、问题导学等。

课程内容

详细列出课程涵盖的主题、知识点和技能点。

可以包括理论讲解、案例分析、实践操作等环节。

教学过程设计

导入：通过故事、情境或其他方式激发学生的学习兴趣。

新课讲解：详细讲解课程内容，确保学生理解。

课堂练习：设计练习题目，让学生巩固所学知识。

案例分析：通过实际案例，让学生运用所学知识解决问题。

总结与反思：回顾课程内容，总结学习要点，引导学生进行反思。

评估与反馈

设计评估环节，如小测验、讨论或项目完成，以检验学生的学习效果。

根据学生的反馈及时调整教学方法和内容。

以下是一个简单的课外培训教案模板：

课外培训教案

课程基本信息

科目：数学思维训练

授课时间：2024年12月20日，下午2:00-4:00

授课班级：五年级（1）班

授课类型：新课

教学目的

培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过实践操作和案例分析，让学生掌握分数加减法的计算方法。

教学重点

分数加减法的概念和计算法则。

分数加减法的实际应用。

教学难点

学生对分数加减法概念的理解。

分数加减法运算技巧的掌握。

教学方法

启发式教学

演示

讲练结合

问题导学

课程内容

1. 分数加减法的概念和计算法则

2. 分数加减法的实际应用

3. 分数加减法的运算技巧

七、教学过程设计

导入（10分钟）

- 通过一个有趣的故事引入分数加减法的概念。

新课讲解（20分钟）

- 讲解分数加减法的计算法则。

课堂练习（15分钟）

- 设计一些分数加减法的计算题，让学生独立完成。

案例分析（15分钟）

- 分析一些实际生活中的分数加减法问题。

总结与反思（10分钟）

- 回顾本节课的知识点，总结学习要点。

八、评估与反馈

设计小测验，检查学生的掌握情况。

根据学生的反馈调整教学方法和内容。

通过以上步骤和模板，可以编写出一份清晰、系统的课外培训教案，帮助教师有效地进行教学。