北大培优学校的情况似乎存在一些争议，以下是根据提供的信息整理的几点关于该校的评价：

环境设施

有学生反映学校环境差，操场褪色，设施简陋，宿舍条件不佳，例如8人共用一个厕所，洗漱时间紧张。

学校收费较高，有家长反映一年学费达5万，但学校设施简陋，有的承诺的设施（如中央空调）并未兑现。

师资力量

师资质量参差不齐，有班主任缺乏教学经验，教学方式单一，照本宣科。

并非所有老师都负责，有的老师教学水平一般，班级平均分低。

教学管理

学校实行高强度的教学模式，一天13节课，吃饭时间短暂，周末也安排上课，学生感觉学习压力大。

学校管理上可能存在一些问题，如用人标准可能受校长个人喜好影响。

学生生活

学生生活条件受限，例如洗澡和洗漱需要长时间排队，晚上熄灯时间早，自由活动时间少。

伙食质量被学生批评，肉类食品质量差。

学校声誉

一些家长和学生对学校的整体评价不高，认为学校又贵又垃圾，表达了后悔的情绪。

另一方面，也有观点认为学校实行的是有效的教学管理，有教学特色，并注重学生的全面发展。

其他信息

学校有“十二年一贯制”全寄宿的国际化学校，提供小班化管理和双师教学。

学校校长为王进阶，可能与北京大学有关联。

综上所述，关于北大培优学校的评价褒贬不一，一些学生和家长对其环境、师资、管理和教学效率表达了不满，而另一些观点则认为学校有教学特色，注重学生发展。选择学校时，建议家长和学生亲自参观考察，并参考多方面的信息作出决策。