辅导英语后进生需要采取一系列策略，以下是一些建议：

打破思维定势：

鼓励学生积极发言，通过提问和重复练习来提高他们的口语能力。

培养学习兴趣：

通过多样化的教学活动，如唱歌、画画、表演等，激发学生对英语的兴趣。

减少批评与责备：

采用轻微提醒或鼓励的方式帮助学生集中注意力，而非直接批评。

激励性辅导：

发现并扩大学生的优点，例如利用学生的音乐或模仿能力，让他们在课堂上担任小老师。

秘而不宣，有弹性地辅导：

避免给学生贴上“差生”的标签，而是秘密地、灵活地进行辅导。

渗透性辅导：

将辅导工作融入日常教学活动中，例如通过让学生重复答案来提高他们的听力理解能力。

加强读写训练：

通过小组阅读和写作练习，帮助学生提高阅读和写作能力。

帮助复习预习：

指导学生进行有效的复习和预习，以巩固所学知识。

生帮生：

通过师徒结对等方式，让优生帮助后进生，共同设定并达成学习目标。

转变观念：

教师应公平对待所有学生，用爱心和尊重对待后进生，帮助他们建立自信。

营造轻松学习环境：

利用多媒体和实物教学等手段，创造有趣的学习氛围。

狠抓细节：

督促学生养成良好的学习习惯，如做笔记和课后复习。

提供表演机会：

为学生提供展示自我的平台，如通过情景剧等形式参与课堂活动。

加强沟通：

成为学生的良师益友，了解他们的需求和困难，提供必要的帮助和支持。

以上策略可以帮助后进生提高英语水平，增强学习兴趣和自信心。请记住，每个学生的情况都是独特的，因此辅导方法需要根据学生的具体情况进行调整。