辽师小学教育专业主要学习的内容包括教育学原理、心理学基础、儿童发展与教育、课程与教学论、班级管理与班主任工作、教育技术应用、语言文学教学法、数学教学法、科学教学法、艺术教育等。学生还需要学习相关的法律法规、教育政策以及如何进行教育研究等。

教育学原理

教育学原理是小学教育专业的核心课程之一，它涉及到教育的基本概念、原则和方法。学生将学习教育的目的、功能、结构和发展趋势，以及如何根据教育规律来设计和实施教学活动。

心理学基础

心理学基础课程旨在帮助学生理解儿童的心理发展过程，包括认知、情感、意志等方面的发展特点。这有助于教师更好地了解学生的心理需求，从而提供适宜的教育支持和指导。

儿童发展与教育

儿童发展与教育课程关注的是儿童在不同年龄阶段的成长变化及其对教育的影响。学生将学习如何根据不同年龄段儿童的特点制定相应的教育计划和教学策略。

课程与教学论

课程与教学论课程探讨了课程的设计、实施和评价，以及各种教学方法和技巧。学生将学习如何根据课程目标选择合适的教学内容和方法，以及如何评估教学效果。

班级管理与班主任工作

班级管理与班主任工作课程教授学生如何有效地组织和管理班级，处理班级中的各种问题，以及如何与家长沟通合作。这门课程对于培养学生的领导能力和解决问题的能力非常重要。

教育技术应用

随着信息技术的发展，教育技术的应用越来越广泛。学生将学习如何利用现代教育技术辅助教学，提高教学效率和质量。

语言文学教学法

语言文学教学法课程专注于语文教学的方法和技巧，包括阅读、写作、口语交际等方面的教学策略。学生将学习如何激发学生的语言兴趣，提高他们的语言能力。

数学教学法

数学教学法课程旨在帮助学生掌握数学教学的基本原则和方法，包括数学概念的讲解、解题技巧的传授以及数学思维的培养。学生将学习如何使数学教学更加生动有趣，提高学生的数学素养。

科学教学法

科学教学法课程探讨了科学教育的目标、内容和方法。学生将学习如何通过实验、观察等方式引导学生探索自然界的奥秘，培养学生的科学探究能力和创新精神。

艺术教育

艺术教育课程强调艺术在儿童全面发展中的重要性。学生将学习如何通过音乐、美术、舞蹈等多种艺术形式培养学生的审美能力和创造力。

法律法规与教育政策

法律法规与教育政策课程让学生了解与教育相关的法律知识和政策背景，包括教育法、未成年人保护法等内容。这有助于学生在未来的教育教学工作中遵守法律法规，维护学生的合法权益。

教育研究方法

教育研究方法课程教授学生如何进行教育科学研究，包括文献综述、调查研究、实验研究等方法。学生将学习如何收集和分析数据，撰写研究报告，为教育实践提供理论支持。