合肥科达学校的情况似乎存在一些争议。以下是根据提供的信息整理出的不同观点：

正面评价：

教学质量

合肥科达学校拥有强大的师资力量，包括中高级技术职称的专职教师以及来自知名大学的专家授课。

学校注重理论与实践相结合的教学方法，旨在培养学生既有专业技术又有理论基础。

连续三年升学率超过70%，显示出学校的教学实力。

学校设施

学校环境宁静优美，拥有完善的设施，如公寓式宿舍、餐厅、超市等。

拥有多个专业实验室和实习基地，为学生提供良好的实践学习环境。

学校管理

实行封闭式管理，有严格的保安和政教管理人员，确保学校秩序井然。

负面评价：

教师问题

曾有制冷老师因工资低离职，导致学校不得不由校领导兼任电工老师，而电工老师并不懂制冷。

存在学生落下的课程无法补上的情况，导致学生结业时未能完全掌握知识。

招生与退费问题

报名时的承诺与实际情况不符，学生反映交费后遭遇种种问题，且退费困难。

学校有时让学生自行实习，以便校领导有时间在招生办打扑克。

综合评价：

合肥科达学校既有正面评价也有负面评价，其教学质量、设施和师资力量在多个方面得到肯定，但同时也存在管理和教师问题。如果您考虑就读合肥科达学校，建议您亲自参观学校，与在校学生或校友交流，以获得更全面的信息。