播音编导专业的学生通常需要学习以下课程：

专业核心课程

传播学：学习传播学的基本理论和研究方法。

传媒艺术概论：介绍传媒艺术的基本概念和特点。

播音与主持：学习播音发声、播音创作基础。

电视艺术概论：阐述电视艺术的基本理论和特点。

影视作品分析：分析经典影视作品，培养影视鉴赏能力。

视听语言：学习通过镜头、画面、声音等元素传达信息。

电视节目制作：涵盖节目策划、拍摄和后期编辑。

专业技能课程

广播电视节目编导：学习节目的策划、选题、拍摄、编辑、制作。

电视摄像：学习摄像机操作、镜头运用、光线控制。

影视导演基础：学习剧本分析、演员指导、场面调度。

影视剧本写作：学习剧情构思、角色塑造、对话编写。

影视声音制作：学习录音、配音、音效制作、音乐选配。

广播电视节目策划：学习节目的定位、内容设计、形式创新。

影视美学：提高影视作品的艺术鉴赏力和创作水平。

通识教育类课程

包括人文社会科学类、自然类科学课程，提升学生的人文素养和科学精神。

公共基础类课程

包括马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、体育、外语等。

专业基础类课程

包括史论类课程（如艺术概论、广播影视导论）、基础理论课程（写作、视听语言）、基本技能训练课（电视编辑、摄像基础）。

专业选修课程或专业方向课程模块

包括新闻节目与播音主持、综艺节目主持等，鼓励开设跨学科、跨专业的新兴交叉课程和网络新媒体相关课程。

以上课程安排旨在培养学生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力。学生通常在体系化的学习中，通过理论学习和实践操作的结合，掌握专业技能，为将来的职业生涯打下坚实的基础