在英语面试中，教授词汇课可以按照以下步骤进行：

导入（Lead-in & Warm-up）

激发兴趣：使用chant、歌曲或头脑风暴等方式，激活学生对即将学习词汇的兴趣。

内容相关：选择与课程内容相关的chant，若无相关则选择教师熟悉的chant。

呈现（Presentation）

多种方式：利用图片、实物、视频、动作等多种方式呈现新词汇。

语境呈现：对于高年级学生，通过语境、对比、翻译等方法深入理解词汇。

练习（Practice）

音标练习：确保学生能准确发音，通过听音、模仿和辨音练习。

词义理解：通过句子或短文的阅读，让学生理解词汇在上下文中的意义。

应用（Production）

情景模拟：设计情景或活动，让学生将所学词汇应用到实际对话或写作中。

生活联系：鼓励学生将新词汇与日常生活联系起来，增强记忆和理解。

教学技巧

PPP模式：遵循呈现（Presentation）、练习（Practice）、应用（Production）的教学模式。

语音基础：强化语音教学，确保学生能准确发音，为词汇学习打下基础。

结束语

总结回顾：回顾所学词汇，强调重点和难点。

布置作业：布置与词汇相关的作业，巩固学习效果。

以上步骤可以帮助教师在英语面试中有效地教授词汇课。请根据面试的具体要求和学生的实际情况灵活调整教学策略