在中学担任会计职位，通常有以下几个特点：

工作性质 ：中学会计主要负责学校的财务管理和会计工作，工作内容相对简单，主要包括报账、造表、发工资等。

发展空间

如果会计岗位上有发展空间，通常需要转向企业会计岗位，因为中学会计的发展空间相对较小。

在中学有编制的情况下，会计工作通常更稳定，收入也较为稳定，但可能缺乏较大的职业晋升机会。

工作环境

中学会计的工作环境通常较为轻松，特别是在非开学期间。

学校财务业务相对较少，且周期性较强，工作量相对较小。

待遇

中学会计的待遇通常与教师岗位差别不大，且享有寒暑假等福利。

近年来，由于学校改革，取消事业编的情况增多，很多学校采用聘用制，实现同工同酬。

职业前景

对于有意向在会计行业发展的人来说，初中和高中会计岗位都可以作为起点，积累工作经验和人脉关系。

长期来看，如果会计工作之外，还能对教育教学工作有研究，对学校团队有良好的规划，可能会有更好的职业前景。

个人发展

如果希望继续在会计行业发展，可以考虑进一步提升专业技能，考取相关财务或会计的资格证书，或者转向企业会计岗位。

总结来说，中学会计职位相对稳定，工作压力较小，适合寻求稳定工作环境和假期福利的人群。然而，如果寻求更大的职业发展空间，可能需要考虑转向企业会计岗位。