编写小学英语教案时，可以按照以下步骤和结构进行：

教学设计框架

教学目标

确定具体、可完成的学习目标。

目标应包含知识、技能和态度等方面。

教学内容

明确要讲解的具体内容，最好具体到教材的页数。

教学重难点

指出课程的重点和难点，以便于教学时突出。

教具和学具准备

根据课程需要准备相应的教具和学具。

教学过程

描述教学步骤，包括讲解方法、过渡语等。

安排合理的教学活动和练习。

板书设计

规划课堂上的板书布局，以辅助教学。

练习题和检测

设计合适的练习题以检测学生对知识的掌握情况。

归纳总结

课程结束时进行知识点的归纳和总结。

作业布置

根据学生表现布置分层作业。

注意事项

教案应体现教学要求、内容和方法的科学性。

考虑到学生的接受程度，确保教学目标既不过低也不过高。

教案应有助于学生理解并掌握系统的知识。

教学设计应促进教学活动的科学化，提高教学质量。

示例教案结构

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教学设计

#### 教学目标

1. 学生能够理解并正确、流利地朗读课文内容。

2. 学习能力较强的学生能够将课文中的driver替换成doctor。

#### 教学内容

Let’s Chant

#### 教学重难点

重点：正确、流利地朗读课文。

难点：替换单词（driver -> doctor）。

#### 教具和学具准备

多媒体设备

#### 教学过程

1. 热身活动

2. 课文内容讲解与朗读练习

3. 替换单词练习

4. 总结与反馈

#### 板书设计

课文重点词汇和句子

#### 练习题和检测

替换句子中的单词

朗读练习

#### 归纳总结

复习今天学习的内容

#### 作业布置

家庭作业：背诵课文

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请根据实际教学内容和学生情况调整上述教案结构。希望这些信息对你编写小学英语教案有所帮助，