在教学过程中，板书是一种非常重要的教学手段。它可以帮助学生更好地理解和掌握课程内容，同时也有助于教师清晰地展示教学思路和结构。在说课时何时书写板书呢？

在讲解某个知识点或概念时，教师需要将相关的关键词、概念、公式等写在黑板上，以便学生在听讲的过程中进行对照和记忆。这时书写板书的目的是帮助学生理解知识点，因此书写时要简洁明了，避免过多的文字描述。

在讲解某个问题或案例时，教师可以通过板书展示问题的背景、条件、解决方案等，让学生更直观地了解问题的全貌，从而更好地分析问题和解决问题。这时书写板书的目的是帮助学生分析问题，因此书写时要条理清晰，逻辑严密。

再次，在讲解某个实验或实践过程时，教师可以详细地描绘实验步骤、操作步骤、注意事项等，让学生在课堂上就能了解到实际操作的具体步骤。这时书写板书的目的是帮助学生掌握实际操作，因此书写时要详细具体，图文并茂。

最后，在讲解某个理论或观点时，教师可以通过板书展示理论的来源、发展过程、主要观点等，让学生更好地理解理论的渊源和发展。这时书写板书的目的是帮助学生理解理论，因此书写时要严谨科学，符合学术规范。

在说课时书写板书的时间应该根据教学内容的需求而灵活调整。在讲解知识点、问题、案例、实验和实践过程时，适时书写板书；在讲解理论观点时，可以提前准备并适时展示。书写板书时要注意板面的整洁、布局的合理、文字的清晰等方面，以帮助学生更好地理解和掌握学习内容。