撰写幼儿园教师岗位培训计划时，应该包含以下几个关键部分：

标题

幼儿园教师岗位培训计划

指导思想

遵循《幼儿园教育指导纲要》和上级教育行政部门的指导要求。

强调“幼儿发展、教师成长、幼儿园发展”的工作方向。

着重于提升教师的综合素质和保教质量。

培训目标

加强师德修养，确保教师依法从教，保护幼儿身心健康。

提高教师的专业知识和教学技能，包括教学艺术等方面。

促进教师的专业成长，包括基本功的提升和班级环境创设。

具体工作措施

思想建设：组织教师学习《规程》、《纲要》等纲领性文件，培养正确的教育观和师德观。

业务提升：通过老教师带新教师的方式，提高青年教师的业务素质。

基本功训练：针对年轻教师制定培训计划，确保他们顺利通过资格考试。

环境创设：鼓励教师创设富有教育性和艺术性的班级环境及区角活动。

培训安排

理论学习：深入学习《指南》、《纲要》等，并进行读后感悟、案例分析。

实践操作：组织实地指导和帮助，信息技术培训等。

个人发展：建立教师成长档案，鼓励教师撰写论文、随笔等。

考核与反馈

考核内容：包括培训试卷、心得体会、作业完成情况等。

反馈机制：培训情况将及时上报教育局，并反馈给教师任职单位。

总结

经验总结：培训结束后，进行总结，提炼经验教训。

成果展示：通过观摩评比等方式展示培训成果。

附件

相关学习材料，如《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。

以上是撰写幼儿园教师岗位培训计划的基本框架，你可以根据实际情况进行调整和补充。希望对你有所帮助!