《师说》作者认为教师的职能是传道、授业、解惑。意思是传授道理、教授学业、解答疑难问题。
原文简介
《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时士大夫之族耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的做法，时人实不应背弃古道。
本文来自作者[keerqinyishuzhiyexueyuan]投稿，不代表公众科技网立场，如若转载，请注明出处：https://www.cpst.net.cn/zige/167937.html
评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“keerqinyishuzhiyexueyuan”！
希望本篇文章《师说中老师的职能是什么》能对你有所帮助！
本站[公众科技网]内容主要涵盖：教育咨询,知识百科
本文概览：一、《师说》作者认为教师的职能是传道、授业、解惑。意思是传授道理、教授学业、解答疑难问题。二、原文简介《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必