评价别人的发言时，可以从以下几个方面进行：

表达清晰：

评价者应关注发言者的语言表达能力，是否能够用简练、清晰的语言阐述观点，使听众容易理解。

逻辑严密：

发言者的逻辑思维是否强，思路是否清晰，论证是否严密，是评价发言质量的重要标准。

情感把控：

评价者应观察发言者在表达过程中是否能恰当控制情绪，既不过于激动也不过于平淡，从而让观众产生愉悦的听感。

主题深刻：

发言的主题是否鲜明、深刻，观点是否正确、独到，是评价发言价值的关键因素。

材料丰富：

使用的材料是否真实、典型、新颖，内容是否充实，能否联系实际，贴近生活，反映客观事实，体现时代精神。

结构完整：

发言的结构是否完整合理，层次是否分明，论点、论据是否具有逻辑性，构思是否巧妙，能否引人入胜。

仪态端庄：

发言者的服装是否整洁、端庄，举止是否得体，精神是否饱满，这些仪态方面的表现也会影响听众对发言的整体评价。

互动性：

评价者还可以关注发言者与听众之间的互动，是否能够引发共鸣，是否牢记听众的需求和期望。

创新性和趣味性：

除了以上几点，发言是否具有创新性和趣味性，能否让听众在接收信息的同时感受到教育和娱乐，也是评价的重要方面。

整体效果：

最后，评价者可以从整体效果出发，综合考虑发言者的表现，是否给听众带来了深刻的启发和感动。

在评价别人的发言时，应客观公正，既看到优点也指出不足，这样才能给出一个全面而中肯的评价。同时，也要注意措辞，避免过于主观或情绪化的言辞，以免影响评价的客观性和公正性。