学校开设师范专业的原因主要有以下几点：

社会需求大：

随着教育事业的不断发展，对教师的需求也在不断增加，特别是在一些偏远地区或特殊教育领域，对于教师的需求更是迫切，而且还在大量的缺老师。这导致师范专业的毕业生通常具有较高的就业前景，可以在教育领域找到合适的工作。

专业培养：

师范专业接受系统的教育教学理论知识的培训，同时在校期间已经基本掌握了教育教学的专业技能。这些专业课程包括教师口语、中学生心理学等，还包括很多实际操作，如教案设计、讲课大赛等，以锻炼学生的教课能力。

就业目标明确：

师范专业的学生毕业之后的就业问题就等于专业人做专业事，他们的就业目的明确，可以直接在招聘市场中寻找到他们的目标，而且因为得到了国家和社会的认可，所以他们在就业时很少遇到外行人的竞争。

国家政策和扶持：

师范类专业因为得到国家扶持，所以在学费上有相关减免的政策，而且国家的财政也会定期给学生发放补贴，这至少可以帮学生分担一些经济上的压力。

职业稳定性和待遇福利：

教师职业具有一定的稳定性，尤其是在公立学校系统中。随着经验的积累，教师可以在职业生涯中获得晋升的机会，如成为学科带头人或学校管理层的一员。此外，教师还可以通过继续教育和专业发展课程不断提升自己的教学技能和专业知识。

专业多样性：

师范类专业涵盖了多个领域，如学前教育、小学教育、汉语言文学、数学教育、特殊教育等，这些专业都有各自的发展方向和就业前景，能够满足不同学生的兴趣和职业规划需求。

应对教育人才短缺：

中国作为一个发展中国家，教育基础薄弱，导致教育人才短缺。师范院校的毕业生流失严重，需要新的力量补充。教育事业的快速发展对教师水平和素质提出更高要求，师范专业毕业生需求增加，开拓了就业市场。

教师职业的社会尊重：

教师职业具有工作稳定、生活安全等优势。师范专业学生毕业后多数选择从事教育行业，社会地位逐渐提高。

经济考量：

师范专业的学费相对较低，甚至有的还有补贴。对于有意投身教育事业的学生来说，师范专业是一个经济上较为划算的选择。

个人发展：

师范专业有助于学生了解自我，发掘潜能。师范教育提供了丰富的教育思想和方法，有助于成为更好的教师。

综上所述，学校开设师范专业是为了满足社会对教师的需求，提供专业的教育和培训，同时确保毕业生的就业前景和职业发展。