集宁新高考的上课方式主要根据选科的不同，实行 走班制或 行政班模式。具体来说，新高考改革后，文理不分科，上课将实行走班制。这种模式包括以下几种形式：
大小班上课：
讲座式的短线课程实行大班制，研究型的课程实行小班制。通过不同班级、年级学生的组合教学，增强学生的互助合作。
走班+行政班模式：
语、数、外在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内“走班”上课。这种模式既能保持一定的班级管理效率，又能满足学生个性化学习的需求。
全走班模式：
六门科目全部“走班”上课，学生根据自己的兴趣和学习需求选择课程，不固定教师与教室。这种模式更强调学生的自主性和个性化发展。
选科后的班级重组：
选科后，学校会根据学生的选科情况进行班级重组，形成新的行政班。例如，有的学校可能会采取“定二走一”的模式，即固定两门科目，其他科目走班上课。这种模式在尊重学生志愿的前提下，尽可能提高管理效率和教学质量。
综合来看，集宁新高考的上课方式以走班制为主，旨在尊重学生的兴趣和选择，提升学生的自主学习能力和综合素质。通过不同的教学形式，学校能够更好地满足学生的个性化需求，培养创新型人才。
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