张雪峰老师对于想当老师的学生考研的建议如下:
选择专业
教育管理专业:这个专业通常有较短的学制,可以在寒暑假期间学习,适合希望深入教学技术或转行政岗的教师。
学科教育相关专业:如果希望教特定科目,可以选择如汉语言文学、数学、英语等学科教育类专业。这些专业允许选择不限制选科的专业,适合希望教授特定科目的教师。
选择学校
211院校:如华南师范大学,完成研究生学业后有机会获得中级职称。
就近师范类非全日制研究生:在编教师可以选择本省内就近读一个师范类非全日制研究生,这样既可以保留编制,又可以提升学历。
学习方式
寒暑假上课:选择寒暑假上课的院校,不耽误平时的备课工作。
政策考虑
国家研究生政策改革:非全日制与全日制具有同等效力,在编教师不建议选择全日制研究生,以免影响编制。
其他建议
在职老师:建议考教育硕士,这个专业不需要考数学,全是基础知识,适合在职老师提升学历和评职称。
建议总结:
张雪峰老师的建议主要围绕选择合适的专业和学校,以及考虑政策改革带来的影响。对于在编教师,选择非全日制研究生是一个既能保留编制又能提升学历的好方法。对于应届毕业生,选择教育管理专业并在寒暑假期间学习,可以带来更多的机会。无论哪种情况,提前规划和了解相关政策是非常重要的。
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本文概览:张雪峰老师对于想当老师的学生考研的建议如下:教育管理专业:这个专业通常有较短的学制,可以在寒暑假期间学习,适合希望深入教学技术或转行政岗的教师。学科教育相关专业:如果希望教特定科目,可以选择如汉语言文学、数学、英语等学科教育类专业。这些专业