考研进度点评可以从以下几个方面进行：

学习态度与习惯

评价：描述学生在校期间的学习态度，是否认真学习，是否完成所有必修和选修课程，成绩如何，是否热爱祖国，关心集体，政治上是否要求进步，是否自觉遵守学校规章制度，学习目的是否明确，是否肯下工夫。

课程完成情况

高数：例如，已完成330题一刷，230题二刷，严选题一刷完成，正在刷880题约一半，预计9月15日完成。计划9月15日至9月25日总结做题方法和错题，然后再次复习。

线代：例如，660题已完成330题一刷，讲义已结束一轮。

复习效率与方法

评价：描述学生目前的复习效率，是否坚持早睡早起，坐在课桌上的复习效率如何，是否用时长来磨进度。

参与课外活动

评价：描述学生是否积极参加各项文体活动，是否注重自身各方面素质的培养。

未来计划

评价：描述学生未来的复习计划，如总结做题方法，错题再复习，刷真题的时间安排等。

示例点评

学生A：

学习态度与习惯：学生A在校期间表现优秀，认真学习，成绩优良，热爱祖国，关心集体，政治上要求进步，自觉遵守学校规章制度，学习目的明确，肯下工夫。积极参加各项文体活动，注重自身素质培养。

课程完成情况：高数已完成330题一刷，230题二刷，严选题一刷完成，正在刷880题约一半，预计9月15日完成。线代660题已完成330题一刷，讲义已结束一轮。

复习效率与方法：目前整体状态效率较低，虽能坚持早睡早起，但坐在课桌上的复习效率不高，属于用时长来磨进度。

未来计划：计划9月15日至9月25日总结做题方法和错题，然后再次复习，希望在9月25日前开始刷真题。

学生B：

学习态度与习惯：学生B学习态度认真，成绩优良，热爱祖国，关心集体，政治上要求进步，自觉遵守学校规章制度，学习目的明确，肯下工夫。积极参加各项文体活动，注重自身素质培养。

课程完成情况：高数已完成330题一刷，230题二刷，严选题一刷完成，正在刷880题约一半，预计9月15日完成。线代660题已完成330题一刷，讲义已结束一轮。

复习效率与方法：目前整体状态效率较高，能够有效利用时间，复习方法得当。

未来计划：计划9月15日至9月25日总结做题方法和错题，然后再次复习，希望在9月25日前开始刷真题。

通过以上点评，可以更全面地了解学生的考研进度和表现，并为后续的复习提供指导和建议。