大学课堂笔记应该记录以下内容：

知识框架：

记录课程的整体框架和主要知识点，有助于建立清晰的知识体系。

思维过程：

记录老师在讲解过程中的思路，包括推导过程和解题的小技巧。

重难点和易错点：

将课程中的重点、难点以及易错点记录下来，便于复习和巩固。

补充知识点：

记录教材上没有但老师补充的内容，这些内容往往是最重要的考点。

个人疑问和思考：

记录自己的疑问和思考，有助于加深对知识点的理解和记忆。

课堂互动：

记录老师在课堂上提出的问题和学生的回答，以及自己的见解和疑问。

重点和难点解析：

记录老师对重点和难点的详细解析，包括例子、案例和具体的解题步骤。

解题策略和方法：

对于解题方法和策略，尤其是那些老师强调的解题技巧，要进行详细记录。

课堂提纲和图表：

记录老师在黑板上列出的提纲、图解和表解，这些往往是课程的核心内容。

个人笔记：

在笔记本上记录自己的感悟、总结和心得体会，有助于形成个人的学习笔记。

记笔记时应注意以下技巧：

使用不同颜色的笔：通常用蓝笔记录一般内容，用红笔记录重点和公式，以便于区分和复习。

字迹要清晰：字要记的松一点，这样改正方便，可以使用行距小的纸张，记一行空一行。

分正副页记录：通常为7：3，正页记老师讲的内容，副页记自己的想法和问题。

及时整理笔记：课后要及时对笔记进行整理、归纳和补充，使笔记整洁、有条理，便于复习。

避免抄笔记：不要一味追求笔记的完整性而忽视思考，要听记结合，以听为主，记为辅。

通过以上方法，可以提高课堂笔记的效率和质量，帮助自己更好地学习和复习。