2024年船舶专业的学习内容主要包括以下几个方面：

基础学科

数学：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为后续的工程计算和数据分析提供重要工具。

物理：涵盖大学物理课程，如力学、电学、光学等知识，帮助学生掌握物理原理，并了解其在船舶与海洋工程中的应用。

化学：普通化学、有机化学等课程，帮助学生了解纤维材料的化学性质及在船舶材料选择、防腐蚀处理等方面的应用。

计算机基础：使学生掌握计算机的基本操作和编程基础，为后续的计算机辅助设计、数值模拟等课程以及在船舶与海洋工程领域中应用计算机技术解决实际问题打下基础。

专业基础学科

船舶与海洋工程导论：帮助学生了解专业领域的基本概念和环境因素影响及船舶图纸绘制方法等。

机械设计基础：介绍机械设计的基本原理和方法，为船舶结构设计打下基础。

海洋工程波浪力学：研究海洋波浪对船舶和海洋结构物的影响，为船舶耐波性设计提供理论支持。

海洋工程环境学：分析海洋工程所处环境的特点和影响因素，为船舶的设计和使用提供环境依据。

船体制图：学习船舶图纸的绘制方法，包括船舶结构、设备等方面的详细制图。

专业核心学科

船舶原理：包括船舶静力学、船舶阻力、船舶推进、船舶操纵性、船舶耐波性等，使学生掌握船舶性能、设计方法、结构强度计算、建造流程、设备系统原理及动力系统知识。

船舶设计原理：研究船舶设计的基本理论和方法，包括船体结构设计、船舶设备与系统配置等。

海洋平台设计原理：介绍海洋平台的设计原理和方法，包括海洋平台的结构、设备、稳定性等方面。

此外，船舶专业还涉及以下方面：

航海技术：主要学习航海基本理论，掌握船舶航行、货物积载装卸、船舶操作等方面的知识和技能，偏向于船舶驾驶技术。

轮机工程：主要学习与船舶轮机相关的生产制造、操作与维护、运营管理以及科技开发等方面的内容，偏向于操作维护和运营管理。

船舶电子电气工程：主要学习船舶电子电气设备与系统的管理、维护和修理等任务，以及产品研发、工程设计、监造、技术支持等工程技术类人才。

综上所述，船舶专业是一个综合性极强的学科，涵盖了数学、物理、化学、计算机科学等多个基础学科，并在专业基础学科和专业核心学科方面有着深入的学习和研究。学生将掌握船舶设计、建造、管理等方面的基本理论和技能，具备解决实际问题的能力。