大学教师督导表格可以根据不同的督导目的和需求进行设计。以下是一个基本的大学教师督导表格模板，您可以根据实际情况进行调整和补充：

教学督导听课记录表

课程名称：[课程名称]

系（部）：[系（部）]

年级：[年级]

教师姓名：[教师姓名]

职称：[职称]

所属系（部）：[所属系（部）]

上课时间：[上课时间]

上课地点：[上课地点]

授课内容：[授课内容]

评价指标：

教学态度 ：认真负责、讲课有热情、精神饱满、为人师表等。

教学内容：

熟悉教学内容、课前准备充分、教学文件齐全、符合人才培养目标等。

教学方法：

讲述内容完整充实、覆盖面广、知识点详尽、信息量大、教学方法得当、课堂安排合理等。

教学效果：

学生基本掌握本节知识内容、达到教学要求、课堂气氛活跃、学生积极参与等。

教学特色：

教师的教学特色、意见与建议等。

综合评价：（按照百分制，优90分以上，良80-89，中60-79，差60以下）

听课人姓名：[听课人姓名]

听课 间：[年月日] 第[节]

说明

综合评价按百分制，优90分以上，良80-89，中60-79，差60以下。

听课人应根据上述评价指标对教师的教学进行综合评价，并填写在相应的栏目中。

实践教学督导表

督导人员信息：

姓名：[填写督导人员姓名]

性别：[填写督导人员性别]

职称：[填写督导人员职称]

联系方式：[填写督导人员联系方式]

教学课程信息：

课程名称：[填写教学课程名称]

授课教师：[填写授课教师姓名]

授课班级：[填写授课班级名称]

授课时间：[填写授课时间]

督导目的：[简要说明督导的目的和意义]

督导内容：

1. 教学准备情况：教师是否提前准备了教学材料、教学计划等。

2. 教学过程：教师在教学过程中的表现，包括教学内容、教学方法、课堂管理、师生互动等。

3. 教学效果：学生是否能够掌握所学知识，课堂气氛是否活跃，学生反馈等。

评价及意见：[填写对教师的评价和意见]

学院问题处理结果：[填写学院对问题的处理结果]

学院领导签字：[填写学院领导签字]

日期：[填写日期]

注意事项

1. 表格设计应简洁明了，方便填写和阅读。

2. 评价指标应具体、明确，便于评价人员做出准确判断。

3. 听课记录表和实践教学督导表应分别使用，以便于区分不同的督导内容和目的。

4. 表格中的内容应真实、客观，避免主观臆断和虚假信息。

希望这些模板能够帮助您更好地进行大学教师督导工作。如果有任何特殊需求或需要进一步的调整，请随时告知。