小孩学考研单词可以采用以下方法：

制定科学计划

将学习任务拆分为早、中、晚三个阶段，每次专注于20-30个新单词，再结合已学内容复习。

每天保证一定的输入输出量，长期积累下来，半年可以攻克6000+考研单词。

分类记忆

不孤立记忆单词，而是按照主题来归纳整理，例如动物、植物等，帮助孩子构建“知识网”。

联想记忆

通过音与形的联想、形与义的联想、象声词联想等记忆单词，例如将“ight”看作“light, right, fight, night, might, sight, tight”。

构词记忆

利用词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词，例如通过词根“bio-”和词缀“-logy”记忆“biology”及其相关词汇。

卡片记忆

自制作单词卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等，随时随身进行记单词。

感官记忆

记单词时，尽可能用多个感官，如耳听、嘴读、手写、眼看、心记等，以增强记忆效果。

软件记忆

利用电脑软件进行记单词，如《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

图表记忆

利用形象的图表进行记忆，将单词的意、形、物直观地结合在一起。

理解记忆法

将单词与其含义、词根、词缀等联系起来，形成有意义的联想，例如将“biology”拆分为“bio-”（生物）+“-logy”（学科）。

复习策略

使用艾宾浩斯遗忘曲线，定期巩固所学单词。

在学习新单词后的第1天、第3天、第7天和第30天进行复习。

实践应用技巧

将新学的单词用在句子中，加深印象，并理解单词在不同上下文中的用法。

多读英文原著、报刊杂志，或观看TED演讲等，让单词在真实语境中得到锻炼。

利用科技辅助工具

利用手机应用程序、在线课程、社交媒体平台等进行学习，这些工具通常具备间隔重复算法，能够根据记忆状态调整复习频率。

通过以上方法，小孩可以更高效地学习并记住考研单词。建议家长和孩子一起制定计划，坚持执行，并在实际应用中不断巩固所学单词。