关于人们为什么会鄙视自考，可以从多个角度进行分析：

社会认知

自考通常被视为一种非全日制的学习方式，与传统的全日制高等教育相比，它在时间和资源上的投入可能有所不同。由于自考的学习过程更加灵活，一些人可能会认为这种学习方式不够严格或不够系统，从而对其认可度较低。社会上可能存在一种观念，即只有通过正规的全日制教育途径获得的学历才是最被认可的。

教育体系差异

不同的国家和地区对于自考的认可程度也存在差异。在一些国家，自考学历可能被广泛接受，而在其他国家，它可能不如全日制学历那么受欢迎。这种差异可能与各国教育体系的特点和政策有关，也可能与当地就业市场的具体需求有关。

个人价值观

个人的价值观和经历也会影响他们对自考的看法。有些人可能因为自己的经历而更加重视全日制教育，而有些人则可能因为自身或周围人的成功案例而对自考持有积极态度。随着社会的发展和教育观念的变化，越来越多的人开始认识到自考的价值，这种看法也在逐渐改变。

传统观念

在一些人的观念中，自考可能被认为是一种“次级”的教育方式，因为它不涉及全日制的校园生活和学习环境。这种观念可能源于对传统教育模式的偏爱，以及对自考毕业生能力的质疑。这种看法忽视了自考学生在自我管理、自主学习等方面的能力，这些能力在现代社会中同样重要。

就业竞争

随着全日制大学生越来越多，自考生越来越被歧视。工作岗位要求水涨船高，以往大专学历就能去的工作，现在纷纷要求“全日制本科”。这也是自考生找工作难的直接原因之一。

信息不对称

可能不了解自考学历的含金量和认可度，导致对自考持有误解和偏见。

刻板印象

对自考学生的背景或学习方式有刻板印象，可能认为自考学生不如全日制学生优秀。

建议

尽管存在对自考的歧视和误解，但自考作为一种教育方式，其价值不应被忽视。对于自考生而言，可以通过提升自己的学习能力和专业技能，展示自己的实际能力，从而赢得社会的认可。同时，社会各界也应更加客观地看待自考学历，减少歧视和偏见，为所有学习者提供公平的发展机会。