大学国学通常包括以下内容：

经典文献：

包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等“四书”，以及《诗经》、《书经》（尚书）、《礼记》、《周易》等“五经”。这些文献不仅是中国传统文化的重要组成部分，也蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和文化传承。

历史：

涉及中国历史的不同时期，如夏商周、春秋战国、秦汉、唐宋元明清等，帮助学生理解中国历史的发展脉络。

哲学：

包括儒家、道家、墨家、法家、名家等多个学派的思想。其中，儒家思想在中国传统社会中占据主导地位，而其他学说也对中国文化的形成有着重要影响。

道德与礼仪：

道德和礼仪教育是中国传统文化中的重要内容，它们提供了古代社会的基本行为准则和规范，也是个人修养和社会和谐的基础。

艺术形式：

包括音乐、书法、绘画等传统艺术形式。通过学习这些艺术形式，学生不仅能提高审美能力，还能深入了解中国文化的美学价值。

蒙学教材：

对于少儿阶段的学生，国学启蒙课程可能会使用《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等基础教材，作为进入更深层次国学学习的起点。

文学作品：

学习诗词歌赋、小说戏剧等不同体裁的文学作品，如唐诗宋词、元曲、明清小说等，感受古人的智慧和情感表达。

考据学与版本学：

研究古代文献的版本和考证，以深入理解古代文化和历史。

专题研讨：

可能会有关于特定主题或时期的国学研讨，如先秦儒家伦理、宋明理学等。

国学概论：

介绍国学的概述、历史、哲学、文学、艺术等多个方面的内容，使学生全面掌握国学的基本知识和入门门径。

国学的学习不仅限于这些方面，具体课程内容可能会根据不同的教育阶段和目标有所调整。建议学生在学习国学时，既要系统学习经典文献和理论知识，也要关注历史背景和艺术实践，以获得更全面的理解和传承。