高考延期对家长们的看法存在一定的差异，但总体上，大多数家长持支持态度，认为这为学生提供了更多的复习时间，有助于缓解因疫情导致的紧张心理，并能更充分地准备高考。

支持态度

多一个月缓冲时间：家长们认为，高考延期至少多了一个月的时间，孩子们可以跟着老师的节奏走，更充分地备考。

缓解心理压力：家长表示，孩子在家学习心理压力很大，延期可以缓解这种紧张情绪，让孩子以更轻松的心态迎接高考。

科学备考：有家长认为，延期有助于学生科学备考，弥补线上教学的不足，巩固知识点，并且有更多时间找老师请教问题。

担忧与压力

心理负担加重：有家长担心，复习时间加长会进一步加重孩子的心理负担，家长需要关注孩子的心理问题。

自律问题：部分家长指出，如果孩子自律较差，延期与否对结果影响不大，因为孩子本身自律差，延期并不能解决根本问题。

公平性问题：有家长提出，对于自律较好的学生，延期可能有利，但对于自律较差的学生，延期可能不公平，因为这些学生无法有效利用时间。

其他考虑

防暑降温：有家长提到，7月份天气炎热，需要做好防暑降温工作，确保孩子能在一个舒适的环境中备考。

教学计划调整：老师需要调整教学计划，重新整理归纳网上教案和材料，这也会给老师带来额外的压力。

总体来说，高考延期得到了大部分家长的支持，认为这为学生提供了更多的复习时间，有助于缓解疫情带来的心理压力，并能更充分地准备高考。然而，也有家长担心延期会加重孩子的心理负担和自律问题，需要家长和老师共同努力，确保孩子在这段时间内能够高效备考。