大专大学兼职讲师的情况因地区、学校类型、个人职称以及工作性质等因素而有所不同。以下是一些可能的考虑因素：

收入水平

兼职讲师的课时费通常比全职讲师更高，但可能不如正式编制讲师。

在一些地区，兼职讲师的收入可能相当可观，例如某些情况下可能达到全职的两倍。

收入水平受地区经济发展水平、学校政策及个人教学能力影响。

工作自由度

兼职讲师通常拥有较高的时间自由度，可以根据个人安排上课时间。

不过，这也可能意味着兼职讲师可能不会像全职讲师那样受到学校的重视。

职业发展

兼职讲师可能面临职业发展的挑战，如晋升机会较少，且可能不被视为长期职业选择。

对于有意在学术界发展的个人，全职职位可能更有利于职业成长。

工作稳定性

尽管兼职讲师的工作性质可能较为灵活，但可能不如全职讲师稳定。

全职讲师通常享有更固定的工作时间和假期，以及更完善的社会福利。

其他福利

兼职讲师可能无法享有全职讲师享有的某些福利，如五险一金、住房补贴等。

一些学校可能会为兼职讲师提供一定的科研奖励或其他津贴。

个人选择

如果兼职讲师的主要目标是增加收入或利用空余时间进行教学，这可能是一个不错的选择。

对于那些寻求稳定职业发展和长期学术成就的个人，全职职位可能更加合适。

综上所述，作为大专大学的兼职讲师，既有其吸引力也存在局限性。个人应根据自己的职业目标、生活需求以及对工作自由度的期望来做出选择。