高考数学建模的解答步骤如下：

阅读理解、认真审题

仔细阅读题目，理解题目中的条件和所求内容。

确定题目中的已知量和未知量，明确问题的实际背景和数学意义。

利用数学符号，建立数学模型

将实际问题中的文字描述转化为数学语言，用数学符号表示已知量和未知量。

根据问题的性质，选择合适的数学模型，如函数模型、方程模型、不等式模型、数列模型等。

利用数学的相关方法将得到的常见数学问题（即数学模型）予以解答，求得结果

运用所学的数学知识和方法，对建立的数学模型进行求解。

注意解题过程中的逻辑推理和计算准确性，确保答案的正确性。

检验和完善模型

将求解结果代入原问题中，验证结果是否符合题意。

如果结果不符合实际情况，需要对模型进行调整和完善，重新进行求解。

示例

粮食单产问题

阅读理解：题目描述了粮食单产、总人口数和耕地面积之间的关系，要求计算10年后的人均粮食占有量。

建立模型：

设现在总人口为 （ p ） 人，粮食单产为 （ M ） 吨/公顷，耕地面积为 （ S ） 公顷。

10年后总人口为 （ p（1 + 0.01）^10 ），粮食单产为 （ M（1 + 0.02）^10 ），耕地面积减少到 （ S - 10x ） 公顷。

求解模型：

根据题意建立不等式 （ 1 - x（1 + 0.01 + 0.01x + 0.012 + 1.22M（1 + 0.02）^x） geq 0 ）。

化简得到 （ x leq frac{10}{1 + 0.01 + 0.012 + 1.22M（1 + 0.02）^x} ）。

函数最值模型

阅读理解：某商场销售某种商品，销售量与销售价格之间的关系已知，要求确定销售价格使得利润最大。

建立模型：

设销售价格为 （ x ） 元/千克，销售量为 （ y ） 千克，利润为 （ P ） 元。

销售量与销售价格的关系为 （ y = frac{a}{x - 3} + 10（x - 6）^2 ），其中 （ 3 < x < 6 ）。

利润函数为 （ P = （x - 3）y ）。

求解模型：

将销售量表达式代入利润函数，得到 （ P（x） = （x - 3）left（frac{a}{x - 3} + 10（x - 6）^2right） ）。

化简并求导，找到使 （ P（x） ） 最大的 （ x ） 值。

建议

熟练掌握基本模型：熟悉各种常见的数学模型，如函数最值模型、不等式模型、方程模型等。

注重实际应用：理解数学模型在实际问题中的应用，培养解决实际问题的能力。

练习和总结：通过大量练习，总结建模的方法和技巧，提高解题速度和准确性。