大学生常见的负面情绪包括：

焦虑

产生源头：学业压力、就业压力、生活压力、未来职业选择、考试和学术表现等。

特征与表现：过度担忧与紧张、明显低落与消沉、自我否定与敏感。

抑郁

产生源头：成长环境、校园环境、人际交往、学术、社交、家庭问题以及适应大学生活等。

特征与表现：情绪低落、冷漠、悲观、失望、自我评价偏低、愧疚感、甚至产生自杀念头。

自卑

产生源头：人际交往中与他人的比较，内心种下自己不如他人好的自卑种子。

特征与表现：自我否定、敏感、压抑、凄凉、孤独，可能在竞争活动中退缩，不承认自己的不足并竭力掩饰。

孤独

产生源头：远离家庭和朋友，面对新环境。

特征与表现：感到孤独和孤立，可能对新环境适应不良。

压力

产生源头：学术要求、考试、课程负担、社交压力和未来不确定性。

特征与表现：内心感到压力巨大，可能导致情绪不稳定、生活消极、易走上极端。

愤怒

产生源头：客观事物与主观愿望相背离，或主观愿望一再受阻、无法实现。

特征与表现：情绪激烈，可能表现为不满、生气、愤怒、激愤到暴怒，影响理智和判断能力。

冷漠

产生源头：个体受到挫折后，对外界刺激缺乏相应反应。

特征与表现：对集体和同学态度冷淡，对国家大事和自己的前途命运漠然处之。

耻感

产生源头：感到自己可耻，可能因使个体非常痛苦。

特征与表现：自卑、自责，可能陷入深深的自责之中，甚至觉得活着没有意思。

嫉妒

产生源头：他人在某些方面胜过自己。

特征与表现：不快甚至痛苦，含有敌意、憎恨、羡慕、羞耻等多种情绪体验。

这些负面情绪可能会对大学生的学习、生活和身心健康造成不良影响。因此，高校和社会应重视大学生的心理困扰，采取有效的措施帮助他们应对和克服这些情绪问题。